„Starke Kinder – Chancengleichheit, Bildung und Gerechtigkeit“

„Star­ke Kin­der – Chan­cen­gleich­heit, Bil­dung und Ge­rech­tig­keit“ lau­te­te das Thema des dies­jäh­ri­gen, tra­di­tio­nel­len, öku­me­ni­schen Bar­ba­ra­got­tes­diens­tes der HKM in Rhein­hau­sen. Wie be­reits im ver­gan­ge­nen Jahr er­laub­te es die ak­tu­el­le Co­ro­nal­a­ge mit ihren Ri­si­ken nicht, eine Prä­senz­ver­an­stal­tung durch­zu­füh­ren.

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Die Deut­schen, ihre Ge­schich­te und was sie dafür hal­ten - ein Forum für Zu­kunfts­fra­gen Die Er­fin­dung der Na­ti­on Das deut­sche Bei­spiel im 19. und 20. Jahr­hun­dert Prof. Dr. Chri­stoph Nonn Mon­tag, 21. Fe­bru­ar 2022, 20.00 Uhr in der VHS Duis­burg Die Wie­de­rer­fin­dung der Na­ti­on Warum wir sie fürch­ten und warum wir sie brau­chen Prof.

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"Der Weg des United Kingdom von der Magna Charta zur parlamentarischen Demokratie"

Ein­la­dung zu einem Dop­pel­vor­trag. Im Rah­men der Ver­an­stal­tungs­rei­he "Um­wäl­zun­gen im eu­ro­päi­schen Kul­tur­raum" wer­den auch im No­vem­ber wie­der zwei Vor­trä­ge an­ge­bo­ten. Dies­mal sind sie der Ent­wick­lung Groß­bri­tan­ni­ens, aber wie immer unter staats- und de­mo­kra­tie­ge­schicht­li­cher Per­spek­ti­ve, ge­wid­met.

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